学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。作为党员教师，要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的师德师风。

在今天的栏目推送中，我们很荣幸能够邀请到中国共产党党员王静同志接受采访。

【王静】

个人介绍

王静，硕士研究生，目前为航空学院2022级辅导员，航空学院学生第一党支部书记 ，曾获第九届广东高校辅导员素质能力大赛二等奖、广东省学生工作案例评选一等奖。

问题访谈

1. 您是如何理解党员的职责和使命的？

答：作为党员来说，我们的职责就是要懂得冲锋在前、勇于担当，在任何时候都要牢记党员的身份赋予我们的一些责任。我们经常会说不忘初心，牢记使命，中国共产人的初心和使命 ，就是要懂得为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。把这句话放在我作为一个思想政治辅导员或者是作为一个教育工作者，又或者是作为一名党务工作者来说，我们要理解透彻培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，我们要做好的职责就是要落实好立德树人的这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养出能够担当时代大任的青年。

2. 您认为党员老师应该具备哪些品质和能力？

答：之前有文件也提出过，新时代的好老师应该是要具备四个要素的：要有道德情操、要有仁爱之心、要有扎实的学识、要有理想信念。那作为一名党员和老师来说，我们必须要有坚定的理想信念、要讲好党的故事、传播好党的声音，老师是学高为师 、身正为范，我们想要培养什么样的学生，那我们自己就要先成为什么样的人，让学生能够看得见。另外我想说的是作为老师来说，我们要具备终身学习的能力，因为我们的学生是不断在变化的，我们所处的这个时代也在不断的变化，我们必须要保持不断的学习才能给予学生最新和最正确的知识。

3. 您在工作中遇到过哪些困难和挑战？如何解决的？

答：对于困难和挑战，我在刚开始工作的时候，对于思想政治辅导的工作定位可能不是很清晰，包括我自己也是理工科背景出身，对于党的一些理论知识的理解可能不够深刻透彻，所以在面对学生的一些思想问题，或者是面对学生关心的一些时代热点的时候，我可能没有办法给予很好的一个回应。面对这个问题，我也是会在工作中不断的去请教一些有经验的前辈，或者是学识比较扎实的一些老师，加上自己会不断的，有意识地去增强这方面的学习，学会去站在学生的角度思考问题，去站在学生的角度去回答他们所关心的热点问题。

4. 您在教学中如何发挥党员的先锋模范作用？

答：我认为一个党员就是一面旗帜。在党务工作中，我会要求我的支部党员们认真学习党的理论知识和材料，并且会进行相关的主题发言，在学习之前，我通常都会去加深学习，不仅是学文件、学原著，更多的是要对我们党的理论知识的一些解析去进行更深刻的学习，这样才能传播好党的一些理论知识，也可以更好的给同学传达。在辅导员的工作中，我比较注重学生的培养和发展，尊重学生的个性，整合学生的资源去做一些同辈的辅导，同时也会注重自己的个人规划，不断的去提升自己能力。

5. 您认为党员老师应该如何与学生进行思想政治教育？

答：有句话是这么说的：好的思想政治教育它应该是要像盐一样，慢慢的浸透到学生心里，是润物细无声的状态。所以在思想政治教育这一块，首先我们要把握好一些重点的场合，比如说主题班会，这我们一定要自信的向同学们去传达一些党的理论知识。另外，在平常的学习工作生活中、在跟学生的交谈，或者是在一些学生的活动中也要把知识渗透到方方面面。另外很重要的方面是网络，因为现在的00后都是出生在网络上的一代，他们可能会在网络上关心一些时代的热点问题。对于这些问题，我们需要在网络上去发表正能量的声音，引导学生去判别什么样是对的，什么是不对的。总的来说就是哪里有学生，哪里就有我们的思想政治教育。

王静老师将继续保持对知识的渴望和对事业的热情，同时她将充分认识到党员身份所带来的责任感。在未来的职业生涯中，她期望通过不断学习与成长，为学术教育做出积极贡献。她明白党员应当秉持党的优良传统，将党的理念融入到工作中，致力于培养学生对社会的责任感。在团队中，她将以客观公正的态度为学生创造更多机会，引导他们形成独立思考的能力。